嘿！我在拾本書堂裡上課輔

網銀基金會推動「天天溫習 免費課輔服務」來到第四個學期，累積為25位國中小家庭境遇弱勢的孩子，提供免費的課業輔導服務及晚餐服務。每一個孩子身後是一個家庭的故事，經由課輔服務，我們看見了教育的不容易，也看見家庭經營的辛苦，在111學年度第一學期，我們迎來了三位國小的新同學。

其中小五的小豪有過動症，是學校資源班的孩子，由媽媽向我們主動報名尋求幫助。還記得第一天來到拾本書堂的小豪安靜地坐在座位上寫著功課，我們誇讚著孩子的乖巧懂事；第二天，他卻已經躺在書堂的地板上玩耍、自由奔放，還出口成髒。我們主動與媽媽聯繫希望更深入了解小豪，小豪的媽媽是一位重度憂鬱症患者，媽媽訴說著小豪在學校上課時的狀況，和她對小豪深深的擔憂及不放心，更懇請我們不要放棄。基金會同仁與課輔老師大家一起討論著如何幫助小豪與這個家庭，希望經由我們的努力，可以為孩子和媽媽都帶來希望。首先，我們與小豪促膝長談，小豪說他喜歡拾本書堂、喜歡來這兒吃飯和課輔，所以他答應會好好遵守班規，而課輔老師雙管齊下，更是用心地請小豪擔任課輔班的班長，讓小豪學習如何成為大家的榜樣，小豪很喜歡班長這個身份，每天以身作責，搖身一變成為一位守規矩、負責任，且每天放學一定是第一位到拾本書堂簽到的孩子；主動幫忙老師、關懷同學，完成自己的功課後，還會熱心教導低年級的同學，主動和國中的大哥哥和姊姊們認識談天。經過了一個學期，媽媽說：原本的小豪是個被動的孩子，必須有人一直從旁協助，而經由基金會的課輔服務，現在的小豪功課會如期完成，每一天都很期待也很開心來到拾本書堂。班導師說：小豪在生活中與課業上持續地在進步，逐漸可以妥善處理自己的事務並用心於課業，希望小豪可以繼續維持和加油！

因為課輔服務的推動，我們深深了解到不論是學校老師、家長或身為社福單位的我們，只要願意敞開心胸、伸出雙手，給予孩子機會、拉他一把，每一個孩子都將蛻變成長，成為更好的自己。網銀基金會期盼經由課輔服務，幫助孩子在課業上能穩健紮實地將基礎打好，解除課業疑惑，建立學習自信，我們追求的不僅僅是成績上的進步，更注重品德教養，相信好的品德，定能幫助孩子走更長遠的路及面對未來更多的挑戰。關懷弱勢兒少是網銀基金會長期以來關心且重視的議題，為弱勢孩子創造機會、提供資源，是我們持續在努力推行的！期盼每一位需要這份資源的孩子把握這扇門，抓住支援，改變自我、轉變人生，我們相信透過用心溫暖的服務與陪伴，為孩子們帶來的將不僅是課業上的進步，在身心靈都將受到正面的影響，可以成為更好的人，一步步築夢踏實。

週三和週六「換換書OK」

時常有到訪拾本書堂的民眾，向工作人員詢問架上書籍的價錢，或許是美麗的拾本書堂讓人以為置身於書店吧！但其實這裡所有的藏書，都是募集而來，是集結每一位愛書人的心意，並沒有開放購買；不過我們也希望讓每一位愛書人都有機會交流好書、分享閱讀。因此，拾本書堂決定在每個星期三、六的開館時間發起「換換書OK」活動，只要帶著七成新(含)以上的書籍前來(不包含：課本、參考書、限制級、盜版、宗教類或是超過一年以上的雜誌等，如有黃斑、發霉、脫頁、塗鴉等狀況不予受理)，交給館內人員辦理換書作業，即可從館內挑選自己喜歡的書籍。

「換換書OK」活動，除了分享閱讀、分享好書，更是希望拉近與每一位到訪者的距離。拾本書堂是一個讓人感覺溫暖安心、舒適且放鬆的地方，來到這兒就像到了秘密基地般，可以自在地待上一整天，而藉由這個活動，增進了民眾與書堂的互動，經由對話，讓我們了解對方的喜好與期待、每個人對書堂的想法或建議，讓我們一起將拾本書堂向上提升，打造的更加可愛與美好。

異業結合，在拾本書堂”異”起飛

明亮、美麗的拾本書堂，讓許多人到訪時，都會忍不住讚嘆環境的優美，它可以是富有閱讀、學習的圖書館，也可以是文化交流、公益服務的多功能空間，我們期待拾本書堂有更多可能，誠摯歡迎一般或公益活動接洽、商拍租借、新書發表等品牌及個人異業合作洽詢，盼透過各方合作，為拾本書堂寫下更多精彩故事，讓每一位走訪的人們都能收穫滿滿。歡迎有相關合作需求者，與我們聯繫洽談，而為回饋合作夥伴，112年06月30日前，若於平日(週二至週五)舉辦活動者，將享有免除場地清潔維護費之優惠。讓我們在拾本書堂”異”起飛，共創更多可能。